Kunze, Franziska – Erzählen mit intelligenten Stiften und Co. – Eine Untersuchung der narrativen Strukturen in sogenannten hybriden Bilderbüchern

Brosig, Melissa – Steigern Audioelemente in Kindersachbüchern die Merkfähigkeit der Kinder? Eine Untersuchung eines TING-Buches mit Kindern im Alter von vier bis sechs Jahren