Erhard RAINER

Schule ist nicht neutral: Wie Ungleichheit entsteht – und warum Nachhilfe ein paralleles System geworden ist

X2026-01-04

Eine empirisch informierte Analyse struktureller Bildungsungleichheit und ihrer Kompensationsmechanismen 1 | Einordnung: Das faire Versprechen

X2026-01-03

1 | Einordnung: Vom individuellen Versagen zur Systemlogik Dass schulisches Lernen in der Erfahrungsform „kurzfristig

X2026-01-03

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X2026-01-03

Wenn eine 15-minütige Diskussion einer 10-minütigen Hausaufgabe vorausgeht, steckt dahinter mehr als kindlicher Trotz. Dieser

X2026-01-03

Rechtliche Analyse zur Grazer Parkgebührenverordnung 2006 (ParkGebV 2006) unter besonderer Berücksichtigung des Legalitäts- und Bestimmtheitsgebots

X2025-12-23

Stell dir eine Szene vor, die so trocken klingt, dass man sie in einem Mathematikbuch

X2025-11-22

0 | Einleitung: Die Erosion der Erfahrung und der selbstverstärkende Substitutionseffekt 0.1 Das Narrativ der

X2025-11-21

1 | Einleitung: Revision der Erosionsthese und Konturierung der Transformation Unter linguistischer Erosion verstehen wir

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